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Disposition rectangulaire

  • Photo du rédacteur: Céline Renaud-Charette
    Céline Renaud-Charette
  • 29 nov. 2016
  • 1 min de lecture

Avec l'intention de donner une occasion aux élèves de représenter des multiplications avec un modèle d'aire, je partage ma version du jeu de DISPOSITION RECTANGULAIRE.

Les élèves jouent à deux ou trois dans le but de recouvrir entièrement une surface. Ils auront l'occasion de discuter de différentes idées mathématiques :

  • disposition de rectangles de façon à recouvrir une surface de façon optimale

(3 rangées de 4 ou 4 rangées de 3? - où?)

  • utilisation d'un nombre minimal de couleurs pour remplir un plan sans que deux régions adjacentes ne soient de la même couleur

  • utilisation d'un tableau des effectifs

Quel est votre record de classe? #parleMATHer #jeuMATH

Qu'avez-vous observé? Qu'avez-vous entendu?

Céline

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© 2016 par @celinerc. Créé avec Wix.com

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